习近平总书记强调◈★★★，“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响◈★★★，积极推动人工智能和教育深度融合◈★★★，促进教育变革创新”◈★★★，“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育◈★★★，源源不断培养高素质人才”◈★★★。基础教育作为人才培养的起点◈★★★，其与人工智能的深度融合为推进教育现代化带来机遇的同时◈★★★，也引发了伦理◈★★★、责任◈★★★、隐私和安全等方面的风险挑战◈★★★。如何未雨绸缪◈★★★、趋利避害◈★★★，推动人工智能技术更好地服务于发展公平而有质量的基础教育◈★★★，意义重大◈★★★。

　　习近平总书记强调◈★★★，“充分发挥人工智能优势◈★★★，加快发展伴随每个人一生的教育◈★★★、平等面向每个人的教育◈★★★、适合每个人的教育◈★★★、更加开放灵活的教育”◈★★★。近年来◈★★★，人工智能在基础教育领域的应用日益深入◈★★★，通过技术手段重塑教育生态的各个环节◈★★★，进一步促进了教育的数字化智能化转型9728太阳集团◈★★★。

　　教育观念与模式的革新◈★★★。从知识传授到能力培养◈★★★、从标准化教育到个性化教育◈★★★、从封闭式教育到开放式教育幸福宝APP在线下载安装◈★★★，从单一性学科教育到跨学科教育……当前◈★★★，人工智能赋能基础教育◈★★★，主要通过技术手段使知识获取方式◈★★★、师生互动模式等发生显著变化◈★★★，从而推动教育观念◈★★★、培养目标和教学模式的深刻变革◈★★★。比如◈★★★，数字技术工具能够根据学生的学习进度◈★★★、兴趣和能力提供更相匹配的学习内容和获取路径◈★★★，促进教育的个性化发展◈★★★。这种新的学习模式有助于打破传统评价体系◈★★★，推动教育目标从单纯的知识传授向培养学生综合素质拓展◈★★★，提高学生思考能力◈★★★、创新能力等◈★★★。同时◈★★★，教师可以利用技术手段设计更具趣味性和互动性的教学内容澳门太阳网城◈★★★，通过数字场景学习◈★★★、虚实融合场景学习◈★★★、人机协同学习等新模式◈★★★，促进教育教学提质增效◈★★★。

　　教育结构与生态的优化◈★★★。人工智能在基础教育领域的应用◈★★★，为缓解教师教学压力◈★★★、减轻家长辅导负担提供了实质性支持◈★★★，通过技术赋能推动教育生态优化◈★★★。各类智能教育平台通过多模态数据采集和深度学习算法◈★★★，可精准分析学习者的认知特征◈★★★、学习偏好◈★★★、成长轨迹◈★★★，全方位助教◈★★★、助学◈★★★、助研◈★★★、助管◈★★★、助评◈★★★，实现精准诊断学情◈★★★、实时解答基础疑问等◈★★★，进一步提升教学效率和质量◈★★★。同时◈★★★，能够破解家长辅导中的专业性困境澳门太阳集团网站入口◈★★★，◈★★★，以可视化学习报告消除信息不对称◈★★★，引导家庭教育向科学性陪伴发展◈★★★。这种技术介入一定程度上重构了家校协同育人模式◈★★★。

　　教育资源的均衡发展◈★★★。当前◈★★★，我国基础教育还面临区域◈★★★、城乡◈★★★、校际差异◈★★★，以及人口变动带来的学校布局调整等现实难题◈★★★。借助人工智能◈★★★，可以打破地域壁垒◈★★★、时空限制◈★★★，将一线城市名师课程输送到偏远山区◈★★★，实现教育普惠◈★★★。通过数字技术分析区域教育质量◈★★★，精准预测入学人数◈★★★、师资需求等◈★★★，及时调配教育资源◈★★★，保障教育系统平稳运行◈★★★。同时◈★★★，其多模态内容生成转换能力还能帮助特殊群体◈★★★，如聋哑学生等◈★★★，实现便捷的教学互动◈★★★，保障更多学生获得全面均衡的发展机会幸福宝APP在线下载安装◈★★★，推动教育公平的实现太阳集团城网站2017◈★★★。

　　人工智能为基础教育的改革与发展注入了新动力◈★★★，通过赋能教◈★★★、学◈★★★、评◈★★★、研◈★★★、管等教育场景◈★★★，持续推动教育生态的创新与重构◈★★★，带来前所未有发展机遇◈★★★，但由于科技发展应用的双刃性◈★★★，也不可避免地面临诸多风险挑战◈★★★。

　　过度依赖人工智能的风险◈★★★。随着人工智能在基础教育中的广泛应用◈★★★，人工智能素养成为重要的能力素质之一◈★★★。然而◈★★★，对这一素养的过度强调◈★★★，可能导致其他能力素质的考评比重被“技术主义”挤压◈★★★，进而削弱对未成年人心智成熟◈★★★、德智体美劳全面发展的重视◈★★★。此外◈★★★，学生过度依赖人工智能获取信息和知识◈★★★，不利于培养其独立思考◈★★★、批判性思维与解决问题的能力◈★★★，还容易滋生抄袭◈★★★、内容版权等问题◈★★★，产生“走捷径”◈★★★、“不劳而获”等不良思想9728太阳集团◈★★★，对其成长成才产生一定的负面影响幸福宝APP在线下载安装◈★★★。

　　价值观误导风险◈★★★。人工智能生成的内容可能包含虚假信息◈★★★、不良价值观念等◈★★★，对未成年人的思想◈★★★、道德◈★★★、文化等教育产生干扰◈★★★。其主要隐患在于算法设计可能隐含开发者主观价值偏好◈★★★，通过个性化内容推送形成“信息茧房”◈★★★，潜移默化影响学生历史认知与文化认同◈★★★；过度依赖技术工具可能导致人文关怀缺失◈★★★，削弱教师价值引领主导权◈★★★，使育人过程出现“价值空心化”◈★★★。尤其在涉及国情教育◈★★★、政治认同等关键领域◈★★★，若算法模型训练数据存在偏差◈★★★，可能影响学生的理性认识◈★★★。

　　教育共同体消解的风险◈★★★。“人—机”互动教育比重的提高◈★★★，容易使学生形成对机器的依赖◈★★★，在学习过程中借助人工智能快速寻找答案◈★★★，使得“离场学习”替代“现场学习”◈★★★。这种依赖关系不仅导致学生缺乏独立思考和综合分析能力训练◈★★★，还冲击教师作为教育行动者的主体地位◈★★★，消解“教师—学生”互动互构下的教育共同体◈★★★。在基础教育中使用人工智能时◈★★★，还会产生大量与学生相关联的数据◈★★★，由于算法黑箱的存在◈★★★，这些数据可能被未知方式存储◈★★★、审查和用于系统改进◈★★★，损害学生的数据自主权和隐私权◈★★★。一旦数据被滥用或泄露◈★★★，将对未成年人的身心健康和未来发展造成严重损害◈★★★。

　　习近平总书记指出◈★★★，“对于学生的启智◈★★★、心灵的培养和基本的认知能力◈★★★、解决问题能力的培养◈★★★，是不能放松的”◈★★★。必须聚焦解决好培养什么人◈★★★、怎样培养人◈★★★、为谁培养人这个教育的根本问题太阳成集团tyc234cc官网◈★★★。◈★★★，充分发挥人工智能技术优势◈★★★，不断创新教育应用场景◈★★★、优化教育治理策略◈★★★，确保人工智能在基础教育领域的应用更加安全◈★★★、可靠◈★★★、可控◈★★★，推动人工智能与基础教育的良性互动和协同发展◈★★★。

　　完善法律法规◈★★★，加强伦理引导9728太阳集团◈★★★。必须妥善把握人工智能技术与教育深度融合发展的方向和尺度◈★★★，不断完善法律法规与政策体系◈★★★。一方面◈★★★，加快专项立法进程◈★★★，在现有《生成式人工智能服务管理暂行办法》◈★★★、《未成年人网络保护条例》等法律法规基础上◈★★★，尽快制定出台专门针对人工智能在基础教育应用的法律法规◈★★★。明确政府◈★★★、学校◈★★★、平台企业9728太阳集团◈★★★、社会组织等不同责任主体在人工智能赋能基础教育中的权责◈★★★，规范人工智能产品设计◈★★★、开发◈★★★、应用以及管理维护与技术更新的全流程各环节◈★★★，为数据安全◈★★★、隐私保护◈★★★、内容审核等提供充分的法律依据◈★★★，确保人工智能助力教育的良性发展◈★★★。另一方面◈★★★，组织专家力量研究制定人工智能在基础教育应用的伦理指南◈★★★，从教师◈★★★、学生◈★★★、学校◈★★★、家庭等多维度明确行为规范◈★★★，建立人工智能教育实施与效果评价体系◈★★★，引导人工智能技术在符合教育规律和伦理道德的前提下合理应用◈★★★，保障教育公平与质量幸福宝APP在线下载安装◈★★★。

　　强化内容安全◈★★★，健全监督机制◈★★★。针对人工智能生成的教育内容◈★★★，制定严格的内容审核标准◈★★★，明确禁止出现虚假信息◈★★★、色情暴力◈★★★、不良价值观等有害内容◈★★★。建立家庭◈★★★、学校◈★★★、社会联动的多层级◈★★★、多主体参与的内容审核流程◈★★★，包括平台企业内部审核◈★★★、第三方专业机构评估以及教育主管部门监督等环节太阳成集团官方网站◈★★★，确保人工智能提供的教育内容真实◈★★★、准确◈★★★、健康◈★★★，符合教育目标◈★★★。人工智能大模型平台企业应切实担起社会责任9728太阳集团◈★★★，依托先进技术手段◈★★★，建立动态内容监测机制◈★★★，实时监测教育内容的合规性◈★★★，及时发现并处理潜在的有害信息◈★★★。鼓励公众参与内容监督◈★★★，设立举报渠道◈★★★，对发现的违规内容及时处理◈★★★，形成全社会共同参与的内容监管体系太阳集团见好就收9728◈★★★，◈★★★。

　　加强教育培训◈★★★，提升师生数字素养◈★★★。人工智能时代◈★★★，教师和学生的数字素养是确保技术有效应用的关键因素◈★★★。一方面◈★★★，应加强教师培训与专业发展◈★★★，将人工智能知识与技能培训纳入教师继续教育体系◈★★★；定期组织教师参加相关培训课程和研讨活动◈★★★，提高教师对人工智能技术的理解和应用能力◈★★★，不断开展教学创新◈★★★，提升教学质量◈★★★，适应“人机共育”的教学新模式◈★★★。另一方面◈★★★，积极开展学生人工智能素养教育◈★★★，根据不同年龄段学生的认知特点◈★★★，设计相应的课程模块◈★★★，涵盖人工智能基本原理◈★★★、使用方法幸福宝APP在线下载安装◈★★★、伦理道德◈★★★、法律法规等方面知识◈★★★；通过课堂教学◈★★★、实践活动◈★★★、科普讲座等多种形式◈★★★，培养学生对人工智能的正确认知和合理使用能力◈★★★，增强对虚假信息和不良价值观的甄别能力◈★★★，避免过度依赖人工智能◈★★★，促进学生全面发展太阳成集团◈★★★，◈★★★。

　　推动试点示范◈★★★，鼓励教育应用创新◈★★★。在全国范围内选择一些具有代表性的地区和学校◈★★★，建立人工智能基础教育应用试点示范项目◈★★★。在试点地区和学校◈★★★，鼓励教育工作者积极探索人工智能与教育教学的深度融合模式◈★★★，创新教学方法和评价方式◈★★★，积累实践经验◈★★★。同时◈★★★，在试点示范工作中采用包容审慎的监管措施◈★★★，为人工智能教育应用提供一个相对宽松◈★★★、可控的创新试验环境◈★★★，允许企业在试点区域内对人工智能教育产品进行创新尝试◈★★★，同时由监管部门对其实施全程监督和动态评估◈★★★，及时发现和解决可能出现的问题◈★★★。

　　加强国际交流◈★★★，提升话语权影响力9728太阳集团◈★★★。在经济全球化和信息化快速发展的大背景下◈★★★，世界各国之间的竞争愈发激烈幸福宝APP在线下载安装◈★★★，科技实力和人才素质已成为衡量一个国家竞争力的关键指标◈★★★，人工智能教育要“从娃娃抓起”成为业界共识◈★★★。我国应积极参与国际人工智能教育应用相关规则和标准的制定◈★★★，积极开展跨境教育合作项目◈★★★，共享教育资源◈★★★、交流教学经验◈★★★，提供中国方案◈★★★、贡献中国智慧◈★★★，推动形成公平◈★★★、合理◈★★★、包容的国际人工智能教育发展环境◈★★★，提升我国在人工智能基础教育领域的话语权和影响力◈★★★。